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                 Nº Horas:
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             Titulación:
              Se extiende certificado de nuestra escuela y credencial plástica | 
             
      
          
                
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             Bolsa de Trabajo: consultar | 
             
            
           
             
               
          
          
      
       
      
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        Objetivos: | 
       
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        El curso de adiestramiento básico está dirigido más específicamente para quienes realizan actividad profesional, ya que se incluyen temas tales como el trato con los propietarios de los perros, la evaluación de perros adultos o juveniles, etc.
 Es decir que partimos de la base de que estamos tratando con un perro juvenil o adulto sin instrucción previa. 
 
 Si hubiera recibido educación de cachorro, entonces las cosas se simplificarán, pero en este curso vamos a asumir que el adiestrador está trabajando con perros viciados, aprenderemos a hacer frente a los peores desafíos. 
 
 Otra de las cosas que vamos a asumir, es que el adiestrador trabaja para terceros, por lo tanto deberá evaluar y manejar perros ajenos y desconocidos. Si el adiestrador va a trabajar con su propio perro, entonces todo será más simple aún. 
 
 Se detallan el origen de las razas y sus perfiles de comportamiento basados en las conductas originales de los cánidos salvajes, de modo que con saber la raza de un perro ya pueda calcularse una aproximación de su tendencia instintiva. Esto quiere decir, en qué region de la memoria genética reside el esquema de comportamiento típico de la raza en cuestión, no es un tema fácil de explicar en este mail pero en el curso se extiende la explicación con ejemplos de modo que no quedarán dudas.
 Se explica además cómo debe interrogarse al cliente para saber lo que realmente está sucediendo con su perro, ya que no siempre la información que nos suministre se ajustará a la realidad, no porque nos mientan, sino porque no son ellos quienes pueden evaluar la conducta de un perro acertadamente. 
 
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        Metodología: | 
       
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        consultar | 
       
      
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        Programa: | 
       
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        MÓDULO I
  
 PRINCIPIOS DE LA RELACIÓN 
 LA IMPORTANCIA DE LOS GESTOS 
 EL RABO 
 LAS OREJAS 
 LOS OJOS 
 LA BOCA 
 EL CUERPO Y LAS PATAS 
 EL SONIDO 
 El tono 
 La repetición 
 La duración 
 Ladridos 
 Gruñidos 
 Gemidos 
 Aullidos 
 Suspiros 
 ¿SON ESTAS SEÑALES UN LENGUAJE? 
  
 MÓDULO II
  
 Evaluación del cachorro
 ¿A qué llamamos un perro inteligente? 
 SEPARANDO INTELIGENCIAS 
 INTELIGENCIA DE ADAPTACIÓN 
 INTELIGENCIA DE OBEDIENCIA 
 INTELIGENCIA INSTINTIVA 
 ENTONCES ... ¿INTELIGENCIA DE ADAPTACIÓN, DE OBEDIENCIA O INSTINTIVA? 
 ANÁLISIS DE LAS FINALIDADES 
 VIGILANCIA 
 ATAQUE Y DEFENSA 
 PERROS DE CAZA 
 PERROS PASTORES 
 PERROS DE TIRO 
 PERROS LAZARILLOS 
 PERROS PARA SORDOS 
 PERROS DE BÚSQUEDA Y RESCATE 
 DETECTORES DE QUÍMICOS 
 PERROS DE CINE Y TV 
 PERROS DEPORTIVOS 
 Coincidiendo especialidades con las diferentes manifestaciones de la inteligencia 
  
  
 MÓDULO III
  
 INFLUIR EN LA INTELIGENCIA DE NUESTROS PERROS 
 PERSONALIDAD 
 EJERCICIOS 
                                                               a)   Tacto
                                                               b)   Restricción y Control
                                                               c)   Estableciendo la Jerarquía
 Provocar la atención del cachorro 
  
 Módulo IV
 Evaluación del Cachorro
 Generalidades 
 Pruebas de Personalidad y Aptitud 
 Desarrollo de una completa prueba de aptitud para el trabajo 
  
  
 MÓDULO V
  
 EJERCICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
 VOCES ESTIMULATIVA Y REPRESIVA 
 LAS BASES DEL ADIESTRAMIENTO 
 CÓMO SE ADMINISTRAN AMBAS VOCES 
 EL “NO” Y EL “BIEN” EN LOS GESTOS CORPORALES 
 CÓMO ESTIMULAR Y REPRIMIR 
 ACCIONES DE ESTIMULACIÓN Y REPRESIÓN PARA INICIAR AL CACHORRO EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN 
 PRIMER PASO EN LA EDUCACIÓN DEL CACHORRO 
 Voz Estimulativa 
 Voz Represiva 
  
  
 MÓDULO VI
  
 LA PRIMEROS PASOS – Evaluar Al Perro
  
 LA RAZA
 EL ORIGEN DEL PERRO Y DE LAS RAZAS
 LA RAZA Y EL INSTINTO SALVAJE
 PERROS PASTORES
  
 LOS PERROS DE CAZA SEÑALADORES (Pointers, Setters, etc)
 TERRIERS
 LOS COBRADORES
 PERROS DE ATAQUE Y DEFENSA
 SEGUNDA EVALUACIÓN
 LA EDAD CRONOLÓGICA Y LA EDAD PSICOLÓGICA
  
 MÓDULO VII
 
 
 LA CONVERSACIÓN CON EL AMO
 UN PERRO AGRESIVO
 EL PRIMER CONTACTO
 
 Contacto Libre                                                             
 Contacto con collar y traílla      Colocación por nosotros
  
                                                     Colocación por el amo
  
 EL COLLAR
 LA TRAÍLLA
 COLOCACIÓN DEL COLLAR
 OTROS TIPOS DE COLLARES
 COLLAR DE SIMI-CIERRE
 COLLAR DE PÚAS
 COLLAR ELÉCTRICO
 COLLAR A CONTROL REMOTO
  
 MÓDULO VIII
 
 
 JUNTO
 SEGUNDO DÍA
 DETENCIONES, CAMBIOS DE VELOCIDAD Y GIROS
  
 MÓDULO IX
  
 ANÁLISIS TRASACCIONAL (cómo aplicar conceptos básicos de esta escuela de psicoanálisis en para acelerar el proceso de adiestramiento)
 SENTADO
  
  
 MÓDULO X
  
 QUEDARSE
 VOZ PASIVA Y VOZ ACTIVA
 SENTARSE AL PASO
  
 MÓDULO XI
  
 Echarse
 Venir a la llamada
  
 MÓDULO XII
 
 
 Defensa y Ataque
 Error número 1) Descalificar a perros por suponer que no tienen firmeza de carácter.
 Error número 2) Confundir por completo al perro haciéndolo atacar una manga, y no a una persona
 Bases Instintivas del Ataque y Defensa Caninos
 
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        Requisitos de acceso: | 
       
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        Ninguno | 
       
      
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        Observaciones: | 
           
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        Por una promoción quienes tomen este curso, reciben sin corto el Curso de Educación del Cachorro , más tres regalos extras para quienes se inscriban ahora:
 El Compilado de Consultas Respondidas con Buscador Interno de Palabras Clave
 El Curso de Reproducción Canina 
 Y el Libro Educación Natural para Tu Hijo
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