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Nº Horas:
60 |
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Titulación:
consultar |
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Bolsa de Trabajo: consultar |
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Objetivos: |
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Facilitar habilidades y recursos para ofrecer respuestas concretas a los alumnos de Educación Infantil en el marco de las programaciones del aula.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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§ La intervención educativa en el ámbito psicomotriz.
§ Intervención educativa en el desarrollo afectivo-social.
§ La intervención educativa en los conflictos de grupo.
§ La formación de conceptos.
§ La acogida inicial del alumno de Educación Infantil. Elaboración de horarios y distribución de espacios.
§ Criterios para la intervención educativa en el ámbito de la salud y la educación sexual.
§ Técnicas de observación y experimentación en el aula de Educación infantil.
§ Elaboración de unidades didácticas.
§ Problemas de lenguaje y habla.
§ Utilización del cuento y del folklore popular. Utilización de la televisión.
§ Preparación para la lectoescritura y el cálculo.
§ Resolución de casuísticas prácticas.
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Requisitos de acceso: |
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consultar |
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Observaciones: |
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Curso orientado hacia la aplicación didáctica en educación infantil.
RECURSOS MATERIALES
Para los aspectos teóricos, los alumnos trabajarán en base a una documentación escrita con ejercicios que orientará al alumno acerca de la materia que se va a impartir.
El trabajo práctico se centrará en el diseño y desarrollo de una unidad didáctica.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Se utilizarán dos recursos:
- Evaluación continua incorporada, a través de una parrilla de ítems de obligado cumplimiento al final de cada tema, a cada uno de los contenidos amplios del programa.
- El trabajo práctico, donde se pondrá de manifiesto los aspectos tratados.
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