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Diplomado En Logopedia

 
Tipo de Curso: Carrera Universitaria 
Temática: Psicologia
Modalidad: presencial
Precio: consultar        
Centro
UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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 Localización: Coruña La ,Coruña, La (España)
 Duración: Comienzo: 01/10/2001 Plazas: Consultar
 Horario: NO DISPONIBLE
 
 
 Nº Horas: 207
 Titulación: Título Oficial De Diplomado En Logopedia .
 Bolsa de Trabajo: consultar
  Objetivos:
    Proporcionar Una Formación Teórico-práctica Adecuada Para Llevar a Cabo Satisfactoriamente Actividades De Prevención, Evaluación e Intervención En Los Trastornos Del Lenguaje, Tanto De La Población Infantil Como De La Adulta.
  Metodología:
    consultar
  Programa:
    La Estructura De La Informacion Es La Siguiente:
codigo, Tipo, Asignatura, Total Creditos, Teoricos, Practicos.

primer Ciclo

*primer Curso
101, T, Anatomía y Fisiología De Los Órganos Del Lenguaje y De La Audición, 9, 7, 2
102, T, Lingüística General y Aplicada, 6, 4, 2
103, T, Neurología General y Del Lenguaje ©, 4.5, 3.5, 1
104, T, Psicología Del Desarrollo y Adquisición Del Lenguaje, 9, 7, 2
105, D, Psicología General ©, 4.5, 3, 1.5
106, D, Introducción a Los Métodos De Investigación En Educación ©, 4.5,
3, 1.5
107, D, Investigación De Caso Único ©, 4.5, 1.5, 3
108, D, Bases Didácticas De La Intervención Logopédica ©, 4.5, 3, 1.5
109, D, Lengua Española © o 110, D, Lengua Gallega ©, 6, 4, 2
optativas 13.5

*segundo Curso
201, T, Evaluación y Diagnóstico Del Lenguaje, El Habla y La Voz, 6, 4,
2
202, T, Intervención Logopédica En Los Trastornos Del Habla y De La Voz, 9 , 6, 3
203, T, Patología De La Audición y Del Lenguaje, 9, 7, 2
204, D, Rehabilitación Del Aparato Bucofonador y Auditivo, 9, 6, 3
205, D, Modific. De Conducta En Los Trastornos Del Lenguaje, El Habla y La Voz ©, 4.5, 3, 1.5
206, D, Neuropsicología ©, 4.5, 3, 1.5
207, D, Orientación Educativa y Profesional En Niños Con Deficiencias En Audición y Lenguaje ©, 4.5, 3, 1.5
210, T, Prácticum I, 10, 0, 10
optativas, 4.5
libre Configuración, 9

*tercer Curso
301, T, Intervención Logopédica En Las Alteraciones Del Lenguaje, 9, 7,
2
302, T, Técnicas Específicas De Intervención En El Lenguaje, 12, 8, 4
303, D, Trastornos De La Lecto-escritura, 9, 6, 3
310, T, Prácticum Ii, 20, 0, 20
optativas, 9
libre Configuración, 12

nota: © Asignatura Cuatrimestral

*optativas

*primer Curso
111, Salud Pública, 4.5, 3, 1.5
112, Introducción Al Estudio De Las Lenguas De Signos, 4.5, 3, 1.5
113, Psicología De La Comunicación, 4.5, 3, 1.5
114, Diagnóstico Escolar Del Lenguaje ©, 4.5, 3, 1.5
115, Taller De Redacción y Oratoria En Español, 4.5, 3, 1.5
116, La Lengua Española En Los Medios De Comunicación, 4.5, 3, 1.5
117, Fonética Gallega, 4.5, 3, 1.5

*segundo Curso
211, Fonética Instrumental ©, 4.5, 3, 1.5
212, Aplicaciones De Las Teorías De Los Test En Logopedia ©, 4.5, 3, 1.5
213, Psicología De La Salud ©, 4.5, 3, 1.5
214, Medios y Recursos Didácticos En Educación Logopédica ©, 4.5, 3, 1.5
215, Evaluación De Programas De Intervencion Logopédica ©, 4.5, 3, 1.5
216, Problemas De La Lengua Gallega ©, 4.5, 3, 1.5
217, Desarrollo Cognitivo, Social y De La Personalidad ©, 4.5, 3, 1.5
218, Aprendizaje Verbal y Conducta Verbal ©, 4.5, 3, 1.5
219, Psicología De La Memoria ©, 4.5, 3, 1.5

*tercer Curso
311, Psquiatría Infanto-juvenil, 4.5, 3, 1.5
312, Fisioterapia Del Aparato Bucofonador, 4.5, 3, 1.5
313, La Voz Profesional, 4.5, 3, 1.5
314, Lingüística Clínica, 4.5, 3, 1.5
315, Métodos De Elaboración De Escalas En Logopedia, 4.5, 3, 1.5
316, Entrenamiento En Habilidades Sociales, 4.5, 3, 1.5
317, Adaptaciones Curriculares y Programas De Desarrollo Invidual ,p.d.i.) Para Estudiantes Con Alteraciones Del Lenguaje, 4.5, 3,
1.5
318, Dificultades Del Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica, 4.5, 3
1.5
319, Psicolingüística, 4.5, 3, 1.5
320, Alteraciones Congénitas Del Lenguaje, 4.5, 3, 1.5

*nota: © Asignatura Cuatrimestral
  Requisitos de acceso:
  Ver Observaciones
  Observaciones:
  *notas De Acceso 00-01
paau. 6.24 (j)
titu. ----
f.p. 7.95 (j)

*salidas Profesionales
sectores:
-sanidad (clínicas o Consultas Privadas De Logopedia y Audiología). Educación (colegios y Centros De Educación Especial). Administración Pública (ministerio De Educación y Cultura).
funciones:
-rehabilitación Del Lenguaje. Corrección De Las Disfunciones En El Aprendizaje Oral y Escrito. Corrección De Las Disfunciones De La Voz y De La Articulación De La Palabra.

*acceso a Otras Titulaciones
una Vez Superada Esta Titulación Se Tendrá Acceso Al 2º Ciclo De:
-ldo. En Comunicación Audiovisual, Documentación, Publicidad y Relaciones Públicas, Periodismo, Historia y Ciencias De La Música, Humanidades, Lingüística y Traducción e Interpretación.
 

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