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Curso Especialista En Transformar Formación Presencial A Contenidos Digitales

 
Tipo de Curso: Cursos Gratis para Trabajadores  
Temática: Informatica
Modalidad: online
Precio: consultar        
Centro
PLAN AVANZA
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 Duración:  Consultar Plazas: Consultar
 Horario: No disponible
 
 
 Nº Horas: 200
 Titulación: consultar
 Convocatoria: Abierta
  Objetivos:
    -Conocer los principios clave para realizar el diseño de acciones formativas de e-Learning.

-Diseñar y gestionar herramientas TIC en la enseñanza de las TIC (presentaciones multimedia, internet, simuladores, editores de imágenes, etc.)

-Conocer las funciones y tareas del formador virtual e identificar las motivaciones y actitudes de los alumnos virtuales.
  Metodología:
    Modalidad: e-Learning
  Programa:
    Módulo 1: Aspectos clave para migrar cursos de formación presencial a e-Learning por medio de las TIC.

1. ¿Por qué migrar nuestros cursos de modalidad formativa?
Antecedentes del curso a migrar.
Posibles causas y necesidades de la empresa.
Beneficios de las modalidades de Distancia (e-Learning y Blended Learning) con respecto a la modalidad presencial.
El ahorro de costes (logístico, dietas, traslados, papel…).
2. ¿E-Learning o Blended-Learning? Cómo seleccionar la modalidad formativa que mejor se adecua a mis necesidades de empresa.
Configuración del Modelo de modalidad a distancia a implantar.
Tipos de modelos de e-Learning.
Equipo humano y roles a desempeñar.

Módulo 2: El diseño de acciones de e-Learning con TIC y para enseñar TIC.

1. El Diseño Instruccional y su importancia en e-Learning.
Plan de formación en e-Learning: Objetivos y contenidos de aprendizaje.
Diseño de estrategias didácticas.
Planificación de la evaluación.
Características especiales de los cursos de contenido TIC.
2. Diseño Formativo Multimedia.
La producción de contenidos en e-Learning y el equipo multidisciplinar. Fases en la producción de contenidos formativos multimedia. Perfiles profesionales implicados: El profesional TIC como alumno.
Diseño de contenidos multimedia para e-Learning:
• Definición y características de los multimedia formativos.
• Recomendaciones para su producción.
• Guiones didácticos multimedia.
• Contenidos específicos para enseñar TIC.

Módulo 3: Selección de la Plataforma Tecnológica: el campus virtual de formación.

1. Características y criterios de selección de plataformas.
Análisis de necesidades de una empresa.
Plataformas e-Learning gratuitas y de pago.
2. Estrategias para la implantación de Plataformas e-Learning.
La preparación de la organización. Formación de los implicados.
El manual de procesos. ¿Qué, cómo y cuándo hacer?
Consideraciones técnicas. Estándares y normas.
3. Usos y Recursos para el Aprendizaje en Plataformas e-Learning.
Cómo facilitar el uso y navegación de una plataforma.
Cómo se aprende a través de una plataforma e-Learning.
Herramientas para el aprendizaje y trabajo colaborativo.

Módulo 4: La impartición del curso e-learning: elementos claves.

1. La acción tutorial en el e-Learning:
El rol del tutor, fases y tareas del proceso de tutorización.
El Plan de Acción Tutorial.
La organización del trabajo en equipo.
2. Las estrategias tutoriales en el e-Learning:
Estados del aula y técnicas de dinamización.
La dimensión motivacional y afectiva del e-Learning.
Técnicas didácticas.
3. La evaluación del aprendizaje en la tutoría telemática:
La evaluación del aprendizaje.
Instrumentos de evaluación.
Seguimiento y calificaciones del aprendizaje
4. Aplicaciones informáticas para el tutor virtual:
Perfil y funciones del tutor en las plataformas de formación.
Software específico que puede usar el tutor.

Módulo 5: Robótica Pedagógica Y Otras Herramientas Y Certificaciones Para Enseñar TIC.

¿Qué es la robótica pedagógica y cómo incorporarla al e-learning?
Gestión de herramientas TIC en la enseñanza TIC: contenidos multimedia, simuladores, editores, etc.
Cómo establecer un sistema de certificación de las capacidades TIC.

Módulo 6. ¿Desarrollo interno o alquiler de los servicios? El outsourcing en la formación e-learning.

Criterios para decidir iniciar el outsourcing.
Tipos de outsourcing en e-Learning.
Cuánto cuesta externalizar. Análisis comparativo del ahorro y los costes del outsourcing de formación e-Learning.
Selección del proveedor que mejor se ajusta a las necesidades de la empresa.
  Requisitos de acceso:
  - Estar dado de alta en la Seguridad Social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
- No trabajar en la Administración Pública
- Trabajar en una Pyme (empresa con menos de 250 trabajadores)
- Trabajar en alguna de las siguiente comunidades: Andalucía, Castilla La Mancha, Extremadura, Galicia, Asturias, Ceuta, Melilla y Murcia.


Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellenar el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón: "Inscripción en el curso".
  Observaciones:
  Inicio previsto: 12 de Diciembre de 2011

Diploma:

Los alumnos que realicen el programa formativo completo y superen los requisitos establecidos, recibirán el Diploma de Formación del curso “Especialista en transformar contenidos de formación presencial, del área TIC, a Contenidos Digitales” expedido por Cedrho, el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. Será obligatoria la realización y superación de un Proyecto Final para la obtención del Diploma universitario de la Universidad Complutense de Madrid.
 

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Estudios Trabaja Si  |   No
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