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Tipo de Curso:
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Cursos Gratis para Trabajadores
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Temática: |
Inglés
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Modalidad: |
online
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Precio: |
consultar
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Duración:
Consultar |
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Plazas: |
Consultar |
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Horario:
No disponible |
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Nº Horas:
consultar |
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Titulación:
consultar |
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Convocatoria:
Abierta |
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Salida Laboral: |
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Personal de la pequeña y/o mediana empresa (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as) con conocimientos medios
o intermedios de la lengua inglesa que necesiten una formación especializada y a un nivel avanzado para el desempeño de su puesto de trabajo en situaciones profesionales comunes.
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Objetivos: |
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Dominar el lenguaje comercial que permita a los participantes desenvolverse en las situaciones de la vida profesional.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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U.D. 1. AGREEING TO MEET (ESTABLECIENDO UNA REUNIÓN).
1.1. La probabilidad con “Should” y “ought to”.
1.1.1 Formación.
1.1.2 Usos.
1.2. La sugerencia con “Should”.
1.3. La certeza casi absoluta en el pasado.
1.3.1 “Must” + “have” + participio pasado.
1.3.2 Usos.
1.4. Los usos de “Will” y “Shall”.
U.D. 2. BUSINESS CALLS (LLAMADAS DE NEGOCIOS).
2.1. El Genitivo Sajón: Otros usos.
2.1.1 Usos en diferentes contextos.
2.2. Significado de las partículas pospuestas.
2.2.1 Listado y uso de las principales partículas pospuestas: away ,on,off,etc.
2.3. Preposición al final de la oración.
2.4. “When”---“While” + Presente Simple.
2.4.1 Formación y uso.
U.D. 3. THE COMPANY STAND (EL STAND DE LA COMPAÑÍA).
3.1. “Even though”- “Even if”.
3.1.1 Usos.
3.2. La concordancia de los tiempos con “If”.
3.2.1 Tipos de condicionales (1º y 2º).
3.3. El Past Subjuntive.
3.3.1 Formación.
3.3.2 Empleo.
3.4. El Past Perfect Subjuntive después de “If”.
3.4.1 Tipo de condicional (3º).
U.D. 4. COMPARING PRODUCTS (COMPARANDO PRODUCTOS).
4.1. Verbos que introducen una segunda acción.
4.1.1 Estructura.
4.1.2 Ejemplos.
4.2. La oración de Infinitivo.
4.2.1 Como pronombre.
4.2.2 Como complemento de finalidad.
4.3. Las preposiciones “In” y “At”.
4.3.1 Usos.
4.3.2 Ejemplos.
U.D. 5. MAKING A SALE (HACIENDO UNA COMPRA).
5.1. Expresión con Presente Perfecto.
5.1.1 Explicación.
5.1.2 Ejemplos.
5.2. El Porcentaje.
5.3. Sistemas monetarios.
5.3.1 Gran Bretaña.
5.3.2 Estados Unidos.
5.4. “Last”---“The Last”---“Latter”.
TALLER CULTURAL 1
Actividad 1- Identificar monumentos y comidas específicos de Gran Bretaña.
Actividad 2- Responder preguntas de cultura y arte del Reino Unido y sus ciudades.
Actividad 3-Completar mapa geográfico de Europa (países).
U.D. 6. NEGOTIATING (NEGOCIANDO).
6.1. “The more..__The more”.
6.1.1 Estructura.
6.1.2 Usos.
6.2. Los verbos: principio y fin de una acción.
6.2.1 Verbos que expresan nociones de principio, continuación y fin.
6.2.2 Usos y ejemplos.
6.2.3 Acción impuesta.
6.3. Los números cardinales invariables.
U.D. 7. TROUBLES WHIT ORDERS (PROBLEMAS CON LOS PEDIDOS).
7.1. Conceptos: “News” y “Means” (Incontables).
7.2. Los diferentes significados de “Since”.
7.2.1 Preposición.
7.2.2 Conjunción.
7.2.3 Adverbio.
7.3. “Within”---“Within_of”.
7.3.1 Usos y ejemplos.
7.4. “Till”---“Until”.
7.4.1 Usos y ejemplos.
U.D. 8. AFTER SALES SERVICE (SERVICIO DE POST VENTA).
8.1. Los verbos de Impresión y Sentimientos.
8.1.1 Usos especiales.
8.1.2 Listado de verbos.
8.2. Verbos “To Remember”---“To Remind”.
8.2.1 Estructuras.
8.2.2 Usos.
8.3. Condicional compuesto con “Should”.
8.3.1 Estructura: should + have + participio pasado.
8.3.2 Lamento o reproche.
U.D. 9. HANDLING AN INVOICE (HACIENDO UNA FACTURA).
9.1. Expresión de la Preferencia.
9.1.1 Estructura.
9.1.2 Usos.
9.1.3 Colocación dentro de la frase.
9.2. Los significados de “Rather”.
9.2.1 Usos y posición en la frase.
U.D. 10. DEFERRING PAYMENT (RETRASAR UN PAGO).
10.1. “Neither...or”---“Neither_nir”.
10.1.1 Estructura.
10.1.2 Usos.
10.2. El relativo “That” sobreentendido.
10.2.1Uso en frases subordinadas.
TALLER CULTURAL 2
Actividad 1- Identificar eventos culturales, actores, ciudades del mundo.
Actividad 2- Responder preguntas de cultura y eventos de arte del Reino Unido y sus ciudades.
Actividad 3-Completar mapa geográfico de Gran Bretaña.
U.D. 11. ORGANISING A STAY (ORGANIZAR UNA ESTANCIA).
11.1. La expresión del medio.
11.1.1 By + gerundio.
11.1.2 By + means of+ sustantivo.
11.2. “So That”.
11.2.1Uso y ejemplos.
U.D. 12. WELCOMING VISITORS (DAR LA BIENVENIDA A VISITANTES).
12.1. Las Subordinadas con “That”.
12.1.1 Formación y uso.
12.2. El permiso con “To Let”.
12.2.1Uso y ejemplos.
12.3. “To be Likely”.
12.3.1 Probabilidad.
12.3.2 Estructura y formación.
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 1:
JOB SEARCH (Búsqueda de trabajo)
1.1 Pronunciación e identificación de conversaciones y frases que se pueden encontrar
en esta situación: presentaciones, explicaciones académicas y profesionales.
1.2 Reproducción de audio de los mismos contenidos señalados en el punto anterior,
siendo posible mantener conversaciones al respecto utilizando un vocabulario
específico.
1.3 Compresión e identificación de palabras y frases útiles para utilizar en dicho
contexto.
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 2:
THE TRAINING COURSE (El curso de formación)
2.1 Pronunciación e identificación de frases, expresiones y conversaciones que pueden aparecer en dicha situación: presentación del curso y dl profesorado, explicación de la metodología, etc.
2.2 Reproducción de audio de los mismos contenidos señalados en el punto anterior,
siendo posible mantener conversaciones al respecto, utilizando un vocabulario
específico.
2.3 Compresión e identificación de pequeñas frases útiles para utilizar en dicho
contexto.
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 3:
STARTING A NEW JOB (Empezar un nuevo trabajo)
3.1 Pronunciación e identificación de frases, expresiones y conversaciones que pueden aparecer en dicha situación: presentación al departamento de Recursos Humanos, puesta al día,etc.
3.2 Reproducción de audio de los mismos contenidos señalados en el punto anterior,
siendo posible mantener conversaciones al respecto, utilizando un vocabulario
específico.
3.3 Compresión e identificación de pequeñas frases útiles para utilizar en dicho
contexto.
TALLER CULTURAL 3
Actividad 1- Identificar asuntos de cultura general.
Actividad 2- Responder preguntas de cultura y eventos de arte del Reino Unido y sus
ciudades.
Actividad 3-Completar mapa geográfico de Gran Bretaña.
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Requisitos de acceso: |
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- Estar dado de alta en la seguridad social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
-Ser residente en España
-Trabajar en el sector de Derivados del Cemento
-Dirigido a trabajadores de toda España
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellene el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón: "Preinscripción en el curso".
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Observaciones: |
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consultar |
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Importante: Todos los formularios de este sitio web recogen datos con los siguientes fines: Finalidades: Responder a sus solicitudes y remitirle información comercial de nuestros productos y servicios por distintos medios de comunicación. Legitimación: Consentimiento del interesado. Destinatarios: En el caso de convertirse en alumnos a entidades financieras, organismos públicos/privados relacionados con la formación y otras entidades necesarias para la ejecución del servicio. Derechos: Puede retirar su consentimiento en cualquier momento, así como acceder, rectificar, suprimir sus datos y demás derechos solicitando la baja del servicio conforme a lo establecido en la Política de Privacidad de Datos
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