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Nº Horas: |
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Titulación: |
Titulación propia |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Gestión de centros y servicios para personas con dependencia y para personas mayores y personas mayores con dependencia |
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Objetivos: |
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Incentivar el conocimiento de la nueva ley de promoción de la autonomía y prevención de la dependencia.
Conocer la nueva realidad del envejecimiento y su contexto sociocultural para promover una atención de calidad en el sector.
Analizar las herramientas de gestión y planificación de la atención a las personas según los itinerarios de capacitación seleccionados.
Aplicar las herramientas y adquirir habilidades de evaluación de resultados de la acción con personas mayores y personas mayores con dependencia |
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Metodología: |
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En nuestra formación toma relevancia una participación activa por parte del alumno; es por eso que la metodología del postgrado se formula a partir de una combinación teoricopráctica de sus sesiones, que permite un desarrollo de las habilidades y capacidades de cada participante. Esta metodología se aplicará mediante dinámicas relacionales, trabajos individuales o sesiones magistrales con un docente |
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Programa: |
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Módulo 1.- Políticas sociales y legislación. 2 créditos
Marco general de la política social
Sistemas de servicios sociales en España: un sistema de sistemas
Ley de autonomía personal y dependencia
Tipología de servicios. Diferentes planes de actuación
Tendencias europeas
Módulo 2.- Modelo para la promoción de la autonomía y prevención de la dependencia. 3 créditos
Organización de la atención. Coordinación de la red comunitaria
Técnicas de intervención en los equipos. Perfiles profesionales. Competencias técnicas y actitudinales
Calidad y evaluación
Análisis de instrumentos de observación y valoración
Módulo 3.- La atención a la persona. 2 créditos
Conceptualización de la persona (personas mayores, discapacidad y salud mental)
Teorías desde una perspectiva social
Modelos de intervención
Valoración bioética
Módulo 4.- Elaboración de un proyecto y memoria evaluativa. 5 créditos
Itinerario de gestión
Módulo 5.- Organización y marketing. 5 créditos
Organización, misión y estrategia. Definir un modelo de centro
Estructurar el modelo en áreas de gestión
Proceso de gestión: análisis, planificación, ejecución y evaluación
Planificación estratégica por objetivos y desarrollo de un plan estratégico
Introducción al marketing de los servicios
Módulo 6.- Gestión de recursos humanos. 5 créditos
Diseño de los puestos de trabajo, funciones y cuantificación, según la legislación y según el modelo de centro. La selección del personal. La organización de horarios
El trabajo en equipo: condicionantes, conducción de reuniones, resolución de conflictos, consenso
Motivación del personal: participación, toma de decisiones, responsabilización, dirección por objetivos
Coordinación y circuitos de funcionamiento
Seguridad laboral
Derecho laboral y seguridad social
Módulo 7.- Gestión económica y financiera. 3 créditos
El presupuesto: confección, seguimiento, liquidación y análisis de desviaciones
Contabilidad. Plan general contable y plan general contable de centros de servicios sociales
Contabilidad de costes, centros de coste e indicadores
El inventario. Control de existencias
Gestión de compras
Gestión de facturación y cobro de servicios
Análisis de la situación económica financiera. Análisis y control de costes
Derecho financiero y tributario
Itinerario de intervención
Módulo 5.- Conceptos básicos sobre animación estimulativa. 3 créditos
Definición de conceptos: entorno, persona, participación e interacción
Análisis de los aspectos interactivos en la relación terapéutica
La comunicación verbal y no verbal en la interacción
La relación interpersonal basada en el respeto y la ternura en el trato. Las motivaciones personales. El burnout o estrés del equipo y del profesional
Módulo 6.- Trastornos del comportamiento. 3 créditos
La memoria como proceso psicológico
Patologías de la memoria
Estimulación de la memoria. Tipo de memoria
Módulo 7.- Dinámicas y técnicas de intervención. Propuestas dirigidas a las personas mayores y personas mayores con dependencia. 7 créditos
Dinámicas de acción social y educativa
Reminiscencia
Psicoestimulación
Actividad física
Dinámicas de expresión
Técnicas de orientación en la realidad / Ejercicios mnemotécnicos
La historia de vida
El programa PAGES
Programas intergeneracionales
Grupos de conversación. La relación de ayuda
Acompañamiento en el sufrimiento y el morir |
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Requisitos de acceso: |
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Observaciones: |
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