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              | Curso Psicologia Clinica Evaluación Y Tratamiento Cognitivo-conductual Del Trastorno Obsesivo-compulsivo |  |  
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              |   | Tipo de Curso: | Curso |  
              |  |  
            |  | Temática: | Psiquiatría Sicologia
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            |  | Modalidad: | a distancia 
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            |  |  
            |  | Precio: | 120 € |  
            |  |  
              |  | Forma de Pago y financiacion: | tarjeta de crédito, transferencia bancaria |  
        |  |  |  |  
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      |  |                  
        
        |  | Duración:
             Consultar |  | Plazas: | Consultar |  |  |  |  | Horario:
            Libre |  |  |  
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          |  |  |  | Nº Horas:
                 90 |  |  |  |  
            |  | Titulación:
              Diploma/Certificado emitido por el Centro de Psicología AARON BECK, centro sanitario autorizado por Sanidad |  |  |  |  | Bolsa de Trabajo: Este curso tiene bolsa de trabajo |  |  |  |  |  | Salida Laboral: |  |  |  | Este curso está destinado a aquellos psicólogos que estén actualmente ejerciciendo su labor en la Psicología Clínica y quieran actualizar sus conocimientos. También está dirigido a aquellos estudiantes de psicología de 2º ciclo o recien licenciados que quieran abrir una consulta de psicología y disponer de protocolos adecuados de tratamiento. Se ofrece bolsa de trabajo concertada con infojobs.
 |  |  |  |  |  | Objetivos: |  |  |  | El Centro de Psicología AARON BECK, desde su Área de Formación, ofrece este curso con el objetivo de dotar a los alumnos de los conocimientos teóricos y aplicados sobre el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC), así como habilidades del terapeuta necesarias en este trastorno, como profundización, partiendo de los conocimientos que ofrece la Licenciatura en Psicología. 
 
 
 JUSTIFICACIÓN
 
 El TOC y la presencia de obsesiones sin compulsiones motoras (obsesiones puras), suponen un gran sufrimiento a quien lo padece, limitando y deteriorando su vida, sus actividades y hasta sus relaciones. La psicología cognitivo-conductual dispone de técnicas de intervención eficaces, pudiendo aportar a estas personas una gran mejoría o la solución completa de su trastorno.
 
 El material del curso ha sido cuidadosamente elaborado por nuestros profesionales, tras un reflexionado trabajo de revisión de la literatura científica, aportando a ello nuestras experiencias clínicas como psicólogos.
 
 Los contenidos teóricos del curso abarcan la descripción del trastorno, su diagnóstico y diagnóstico diferencial, la evaluación y el tratamiento cognitivo-conductual paso a paso. En la parte práctica, se ofrece a los alumnos la posibilidad de redactar el abordaje de casos clínicos.
 
 El curso finaliza con un examen tipo test y con la entrega de las prácticas, permitiendo obtener el Diploma del Centro de Psicología AARON BECK, en el que figura el número de horas y el número de registro correspondiente al Reconocimiento de Interés Docente-Sanitario emitido por la Junta de Andalucía que goza este curso.
 
 En todo momento el alumno contará con la orientación directa de la tutora del curso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.
 
 
 
 OBJETIVOS
 
 - Que se comprendan las características de la ansiedad patológica, así como las características y la sintomatología de las personas que tienen un Trastorno Obsesivo-Compulsivo.
 
 - Que el alumno aprenda a evaluar y a establecer un diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de evaluación para este trastorno.
 
 - Que el alumno conozca las técnicas de tratamiento adecuadas para este trastorno y aprenda a aplicarlas correctamente.
 
 - Que el alumno disponga, además, de una bibliografía de referencia con la que poder ampliar los conocimientos de este trastorno.
 
 |  |  |  |  |  | Metodología: |  |  |  | A distancia: - El alumno recibe en su domicilio el material didáctico del curso, incluyendo las pruebas de evaluación (examen tipo test y ejercicios prácticos).
 - Dispone de 3 meses desde la fecha de recepción del material para realizar el curso.
 - Durante este tiempo cuenta con el apoyo de un tutor, pudiéndole formular vía e-mail todas aquellas consultar relacionadas con el curso que considere oportunas.
 - Una vez que el alumno alcanza el nivel de aprovechamiento exigido se le remite el correspondiente Diploma de Aprovechamiento.
 |  |  |  |  |  | Programa: |  |  |  | I. ASPECTOS INTRODUCTORIOS 1. INTRODUCCIÓN
 2. ANATOMÍA DEL TOC: ESQUEMA RESUMEN
 3. EVOLUCIÓN DEL TOC
 4. OTRAS CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS
 5. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL DSM-IV-TR
 6. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
 A. Ansiedad
 B. Fobias
 C. Depresión
 D. Esquizofrenia
 E. Trastornos de personalidad
 F. Otras patologías asociadas
 7. COMORBILIDAD
 8. CLASIFICACIONES
 9. CLASIFICACIÓN GENERAL Y FENOMENOLÓGICA
 10. EPIDEMIOLOGÍA
 
 II. MODELOS EXPLICATIVOS
 1. MODELOS BIOLÓGICOS
 A. Hipótesis serotoninérgica
 B. Agentes neurolépticos en el TOC
 C. Hipótesis antidepresiva del TOC
 2. MODELOS CONDUCTUALES
 A. Teoría de Worsley
 B. Teoría de Rachman
 C. Teoría de la incubación de Eysenck
 3. MODELOS DE VULNERABILIDAD BIOLÓGICA-PSICOLÓGICA
 A. Steketee, Grayson & Foa
 B. Kozak, Foa & McCarthy
 C. Barlow
 4. MODELO COGNITIVO-CONDUCTUAL DE SALKOVSKIS
 5. OTROS MODELOS COGNITIVOS
 
 
 III. EVALUACIÓN DEL TOC: ENTREVISTAS E INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS
 1. EVALUACIÓN Y TRATO CON EL CLIENTE
 2. LA ENTREVISTA
 Comienzo de la entrevista
 Aspectos topográficos
 Variables que afectan a las obsesiones y las compulsiones
 Recursos del paciente y motivación
 Los familiares y conocidos
 Otras variables clínicas
 Devolución de la información
 3. CUESTIONARIOS AUTOADMINISTRADOS
 Inventario del obsesivo-compulsivo de Maudsley
 Inventario del obsesivo de Leyton
 Inventario del obsesivo-compulsivo de Lynfield
 Listado de actividades compulsivas (CAC) de Philpoot (1975)
 Listado de obsesiones y compulsiones de Yale-Brown
 Escala de Obsesiones-Compulsiones de Yale-Brown (Y-BOCS)
 4. AUTORREGISTRO CONDUCTUAL
 5. EVALUACIÓN PSICOFISIOLÓGICA
 6. TEST CONDUCTUALES Y OBSERVACIÓN DIRECTA
 7. CUESTIONARIOS PARA EVALUAR OTRAS VARIABLES CLÍNICAS
 
 
 IV. TRATAMIENTO DEL TOC
 1. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
 2. INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
 Trato con el paciente
 3. EXPOSICIÓN Y PREVENCIÓN DE RESPUESTA
 A. Técnicas de exposición
 Construcción de la jerarquía
 Identificación de las conductas de neutralización
 Exposición
 Exposición en vivo
 Exposición en imaginación
 Recomendaciones para las primeras exposiciones
 B. Prevención de respuesta
 Rituales de reaseguración
 C. Colaboración de los familiares en el tratamiento
 D. Problemas durante la exposición y prevención de respuesta
 La ansiedad no se reduce de una sesión a otra
 Problemas para hacer la exposición
 La ansiedad y las ganas de ritualizar no disminuyen durante la sesión de exposición y prevención de respuesta
 E. Eficacia de los tratamientos de exposición y prevención de respuesta
 4. TRATAMIENTO DE LAS OBSESIONES SIN CONDUCTA COMPULSIVA MANIFIESTA
 A. Entrenamiento en habituación
 B. Detención del pensamiento
 5. TÉCNICAS COGNITIVAS
 
 V. PROTOCOLO DE INTERVENCION DEL CENTRO DE PSICOLOGÍA AARON BECK EN EL TOC
 1. PRIMERA SESIÓN: ENTREVISTA INICIAL
 2. SEGUNDA SESIÓN: OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN DETALLADA
 3. TERCERA SESIÓN: DEVOLUCIÓN DE INFORMACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRATAMIENTO
 4. CUARTA SESIÓN: EXPLICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TRATAMIENTO
 5. SESIONES SIGUIENTES
 
 
 APÉNDICE A. ENTREVISTA ESPECIFICA DEL TOC
 APÉNDICE B. GUÍA MULTIMODAL DE 2º ORDEN PARA EL TOC
 APÉNDICE C. EJEMPLOS DE AUTORREGISTRO PARA EL TOC
 APÉNDICE D. CUESTIONARIOS PARA EL TOC
 |  |  |  |  |  | Requisitos de acceso: |  |  |  | Ser licenciado en Psicología o estudiante de Psicología |  |  |  |  |  | Observaciones: |  |  |  | consultar |  |  |  
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