| |
 |
| |
 |
Nº Horas: |
1500
|
|
 |
| |
 |
Titulación: |
Master Universitario En Prevencion y Readaptacion De Lesiones Deportivas En El Futbol |
 |
| |
 |
Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
 |
| |
 |
Salida Laboral: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Objetivos: |
| |
|
1.- Ofrecer una formación permanente y especializada, aportando los
conocimientos científicos más actuales e incrementando los recursos metodológicos para la prevención y readaptación de las lesiones deportivas en el fútbol.
2.- Dotar a los alumnos de la capacitación y el reconocimiento institucional necesario para intervenir profesionalmente en el ámbito de la prevención y readaptación de las lesiones deportivas en el fútbol.
3.- Promover la creación de expertos universitarios en Prevención y
Readaptación de lesiones deportivas en el fútbol.
4.- Potenciar el interés por el buen desempeño profesional a través del desarrollo de una actitud y disposición científica e investigadora orientada a la prevención y readaptación de las lesiones deportivas en el fútbol.
|
 |
| |
 |
Metodología: |
| |
|
Para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado se han considerado diversos aspectos. El Máster se impartirá de acuerdo a la metodologíabasada en créditos ECTS siguiendo el criterio de la participación activa del alumno en elproceso de aprendizaje.
Las sesiones no se plantean como una mera transmisión de conocimiento desde el profesor al alumno, sino como el aprendizaje por parte del alumno a través de escenarios que permitan su interacción directa con el problema analizado, todo ello dentro de un contexto simulado que intente reproducir la realidad del fútbol. Esta
intención metodológica no sólo supone fomentar la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de competencias y actitudes favorables para la solución de los problemas que surgen en estos contextos deportivos.
Para ello, en primer lugar, se impartirán sesiones teórico-prácticas en las que se desarrollarán secuencialmente los contenidos pertenecientes a cada uno de los módulos.
La duración de las sesiones será de 60 minutos, con 15 minutos de discusión sobre el tema de interés o para la resolución de dudas en relación con los contenidos desarrollados. Entre dos o tres exposiciones se intercalará un descanso de 15-30 minutos que se aprovechará para la atención personalizada del alumnado. La duración de las sesiones podrá modificarse atendiendo a las demandas de las sesiones prácticas.
Las sesiones teórico-prácticas supondrán la exposición e intervención por parte de uno o varios ponentes y se combinarán con actividades de docencia no presencial para la resolución de supuestos prácticos relacionados con los contenidos y los procedimientosexpuestos. Ésta distribución temporal también se reservará para aquellas sesiones de
carácter presencial cuyo contenido temático se exponga a debate en las mesas redondas que se establezcan, a efectos de analizar algún tema de interés actual.
La intención principal en el desarrollo de los contenidos es lograr que el alumno integre y comprenda los conocimientos adquiridos para la resolución de supuestos de intervención en materia de prevención y readaptación físico-deportiva de las lesiones del futbolista.
La aproximación a los objetivos y contenidos de cada bloque temático se realizará en base a los principios metodológicos de aprendizaje participativo, reflexióncomprensión, descubrimiento y significatividad.
Al finalizar el curso, los alumnos deberán presentar un proyecto de Final de Máster en el que se refleje la capacidad científica y profesional adquirida en el diseño y desarrollo de un programa de prevención y/o readaptación físico-deportiva (como mínimo de un caso con un perfil lesional específico). Igualmente, deberán ser capaces de defenderlo ante un tribunal académico (formado por miembros del comité académico y profesores del máster) demostrando de este modo su habilidad para resolver un caso de intervención en defensa oral.
Para facilitar el proceso de aprendizaje, se pondrá a disposición de los alumnos un sistema de atención tutorial y asesoramiento por medio de una plataforma informática de soporte a la docencia Teledocencia), por medio de la cual, los alumnos tendrán acceso a los documentos didácticos y científicos de las distintas materias así como los cuestionarios de resolución de problemas, casos clínicos, foros, etc.
Ello permitirá una mayor interactividad entre profesores y alumnos, y facilitará los ritmos de adquisición de las competencias propuestas. |
 |
| |
 |
Programa: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Requisitos de acceso: |
| |
|
1- Perfil del alumno: TITULACIÓN
El Máster va dirigido preferentemente a:
- Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
- Otras titulaciones: Licenciados en Medicina y Cirugía y Diplomados en Fisioterapia.
El número de alumnos oscilará entre un mínimo de 30 y un máximo de 40. |
 |
| |
 |
Observaciones: |
| |
|
consultar |
| |
|
|
|
|